Predicting Outcomes
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
| Readability Grade | |
3 | |
4 | |
5 |
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Main Idea and Details | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Compare and Contrast | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Cause and Effect | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Drawing Conclusions/ Predicting Outcomes |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Making Inferences | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Figurative Language | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Literary Devices | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Recognizing Viewpoint: Bias | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Recognizing Viewpoint: Persuasion | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Recognizing Viewpoint: Author's Perspective | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Synthesizing Information | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Identify Text Structure | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Monitor Comprehension | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Learn Cooperatively | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Use Graphic Organizers | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Answer/Generate Questions | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Summarize | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||
| Apply Multiple Strategies | |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||
|
||||||